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Com ha quedat l’horari escolar després de la sisena hora? |
Teixidó Saballs, Joan
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Com ha quedat l’horari escolar després de la sisena hora? |
Teixidó Saballs, Joan
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2009 |
Com ha quedat l’horari escolar després de la sisena hora? |
Teixidó Saballs, Joan
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15 febrer 2020 |
Com ha quedat l’horari escolar després de la sisena hora? |
Teixidó Saballs, Joan
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12 novembre 2009 |
¿Cómo aprender competencias profesionales durante la formación inicial de maestros? Algunas aportaciones desde el aprendizaje realista |
Alsina, Angel
; Esteve Ruescas, Olga
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12 novembre 2009 |
¿Cómo aprender competencias profesionales durante la formación inicial de maestros? Algunas aportaciones desde el aprendizaje realista |
Alsina, Àngel
; Esteve Ruescas, Olga
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12 novembre 2009 |
Compatibilització de l’estudi i el treball en els nous graus de mestre a través de la prà ctica reflexiva |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Güell Ordis, Roser
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12 novembre 2009 |
Compatibilització de l’estudi i el treball en els nous graus de mestre a través de la prà ctica reflexiva |
Cañabate OrtÃz, Dolors
; Güell Ordis, Roser
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1 gener 2022 |
Lo común y lo público en las prácticas de enseñanza desde la perspectiva de los fondos comunitarios de conocimiento e identidad |
Esteban Guitart, Moisès
; Iglesias Vidal, Edgar
; Lalueza, José Luis
; Palma i Muñoz, Montserrat
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juny 2021 |
La comunicació i la participació de les famÃlies, i possibles prejudicis generadors de biaixos en aquests processos, a l’escola Mas Masó de Salt |
Ballester Sagué, Júlia
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2005 |
Comunitats d’aprenentatge : CEIP Amistat |
Ymbert, Montserrat
; López, Maria Jesús
; Hamouda, Khadija
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20 abril 2012 |
Comunitats d’aprenentatge : CEIP Amistat |
Ymbert, Montserrat
; López, Maria Jesús
; Hamouda, Khadija
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setembre 2012 |
El Conflicte a l’educació infantil: pautes i activitats per gestionar el conflicte positivament |
Cullell Carreras, Anna
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El Conflicte a l’educació infantil: pautes i activitats per gestionar el conflicte positivament |
Cullell Carreras, Anna
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Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez, Claudia
; Alsina, Angel
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Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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1 juny 2018 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
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5 juny 2018 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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15 febrer 2020 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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agost 2015 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Àngel
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Conocimiento de la lengua de la escuela y práctica educativa: un estudio de caso en una aula de acogida lingüÃstica de Catalunya |
RodrÃguez Hernández, Neus
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9 gener 2013 |
Conocimiento de la lengua de la escuela y práctica educativa: un estudio de caso en una aula de acogida lingüÃstica de Catalunya |
RodrÃguez Hernández, Neus
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17 desembre 2020 |
Consideraciones sobre la calidad y éxito educativos en las instituciones escolares de educación obligatoria |
Pérez Edo, Esther
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4 setembre 2020 |
Construção de conhecimento em iniciação às artes marciais e desportos de combate: Organização da atividade conjunta no desenvolvimento do saber lutar |
Avelar Rosa, Bruno
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13 novembre 2009 |
La Construcción compartida del aprendizaje a través del Moodle: una experiencia con alumnos de magisterio de la Universidad de Valladolid |
Calleja González, Mª. A. Inmaculada
; Gómez Sánchez, Laura ElÃsabet
; Arias MartÃnez, Benito
; Calleja González, Mª Francisca
; Arias González, VÃctor
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